重庆教育学院学报
重慶教育學院學報
중경교육학원학보
JOURNAL OF CHONGQING COLLEGE OF EDUCATION
2012年
6期
129-131,160
,共4页
新课程改革%农村中学%化学%困难%对策
新課程改革%農村中學%化學%睏難%對策
신과정개혁%농촌중학%화학%곤난%대책
new curriculum reform%rural middle school%Chemistry%difficult%strategy
本文就农村中学在实施新课程化学教学中存在的普遍问题展开讨论,认真分析制约新课程改革实行的诸多因素。在调查研究农村中学化学教学实际情况的基础上,针对性提出部分对策,以期提高教学质量,发展全体学生的科学素养和终身学习能力。
本文就農村中學在實施新課程化學教學中存在的普遍問題展開討論,認真分析製約新課程改革實行的諸多因素。在調查研究農村中學化學教學實際情況的基礎上,針對性提齣部分對策,以期提高教學質量,髮展全體學生的科學素養和終身學習能力。
본문취농촌중학재실시신과정화학교학중존재적보편문제전개토론,인진분석제약신과정개혁실행적제다인소。재조사연구농촌중학화학교학실제정황적기출상,침대성제출부분대책,이기제고교학질량,발전전체학생적과학소양화종신학습능력。
This paper discusses the common problems existing in the teaching of the course,Chemistry of a rural middle school in the situation of new curriculum reform and analyses the factors which restrict the new curriculum reform.Based on the study of the actual situation of the teaching of this course,it presents some strategies in the hope of elevating the teaching quality and developing all students’ scientific attainments and life-long learning abilities.