读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
10期
178-178
,共1页
拼音%插图%情境%观察
拼音%插圖%情境%觀察
병음%삽도%정경%관찰
在平时的语文教学中，我们往往把大部分的精力用于教汉字、读课文、组词造句上面，忽略了口头语言训练。这就大大影响了儿童书面语言的提高，而导致学生书面作文时词汇贫乏、表达不畅等现象。为了克服这一现象，打好写的基础，就必须从一年级抓起，使学生学的第一天就逐步养成爱说话、善于说话的习惯。
在平時的語文教學中，我們往往把大部分的精力用于教漢字、讀課文、組詞造句上麵，忽略瞭口頭語言訓練。這就大大影響瞭兒童書麵語言的提高，而導緻學生書麵作文時詞彙貧乏、錶達不暢等現象。為瞭剋服這一現象，打好寫的基礎，就必鬚從一年級抓起，使學生學的第一天就逐步養成愛說話、善于說話的習慣。
재평시적어문교학중，아문왕왕파대부분적정력용우교한자、독과문、조사조구상면，홀략료구두어언훈련。저취대대영향료인동서면어언적제고，이도치학생서면작문시사회빈핍、표체불창등현상。위료극복저일현상，타호사적기출，취필수종일년급조기，사학생학적제일천취축보양성애설화、선우설화적습관。
