读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
10期
145-146
,共2页
人文精神建设%管理艺术%班主任%制度建设%具体操作%班级制度%管理技术%艺术性
人文精神建設%管理藝術%班主任%製度建設%具體操作%班級製度%管理技術%藝術性
인문정신건설%관리예술%반주임%제도건설%구체조작%반급제도%관리기술%예술성
班主任的艺术既是管理的艺术也是做人的艺术,如何体现它的艺术性?笔者以为应从两大方面来把握:首先是人文精神建设,其次是制度建设。最佳的方案是在这两者间找到平衡点。具体操作中应把人文精神建设贯彻到班主任自身建设中,落实到一整套班级制度的不断完善中,体现在一批班干部的培养上,表现在灵活运用管理技术上。
班主任的藝術既是管理的藝術也是做人的藝術,如何體現它的藝術性?筆者以為應從兩大方麵來把握:首先是人文精神建設,其次是製度建設。最佳的方案是在這兩者間找到平衡點。具體操作中應把人文精神建設貫徹到班主任自身建設中,落實到一整套班級製度的不斷完善中,體現在一批班榦部的培養上,錶現在靈活運用管理技術上。
반주임적예술기시관리적예술야시주인적예술,여하체현타적예술성?필자이위응종량대방면래파악:수선시인문정신건설,기차시제도건설。최가적방안시재저량자간조도평형점。구체조작중응파인문정신건설관철도반주임자신건설중,락실도일정투반급제도적불단완선중,체현재일비반간부적배양상,표현재령활운용관리기술상。