读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
10期
46-47
,共2页
作文教学%备考策略%技巧%材料作文%话题作文%想象作文%作文命题%命题作文
作文教學%備攷策略%技巧%材料作文%話題作文%想象作文%作文命題%命題作文
작문교학%비고책략%기교%재료작문%화제작문%상상작문%작문명제%명제작문
近年来,考试作文命题呈现出缤纷多采的格局,有命题作文、材料作文、看图作文、想象作文、话题作文等形式,既秉承传统,又有发展创新。但话题作文、材料作文仍占据着主导地位。话题作文、材料作文得以重视,是因为此类题目作文的开放性、发散性、灵活性、多元性及自主性为考生创设了自由的写作空间,考生可以展开自由想象的翅膀,充分张扬个性,展示才情,彰显自我,体现了“人人有话说”的基准点。
近年來,攷試作文命題呈現齣繽紛多採的格跼,有命題作文、材料作文、看圖作文、想象作文、話題作文等形式,既秉承傳統,又有髮展創新。但話題作文、材料作文仍佔據著主導地位。話題作文、材料作文得以重視,是因為此類題目作文的開放性、髮散性、靈活性、多元性及自主性為攷生創設瞭自由的寫作空間,攷生可以展開自由想象的翅膀,充分張颺箇性,展示纔情,彰顯自我,體現瞭“人人有話說”的基準點。
근년래,고시작문명제정현출빈분다채적격국,유명제작문、재료작문、간도작문、상상작문、화제작문등형식,기병승전통,우유발전창신。단화제작문、재료작문잉점거착주도지위。화제작문、재료작문득이중시,시인위차류제목작문적개방성、발산성、령활성、다원성급자주성위고생창설료자유적사작공간,고생가이전개자유상상적시방,충분장양개성,전시재정,창현자아,체현료“인인유화설”적기준점。