实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
2期
161-164
,共4页
孙秋野%李玉帅%滕菲%何志强%李昕同
孫鞦野%李玉帥%滕菲%何誌彊%李昕同
손추야%리옥수%등비%하지강%리흔동
设计性实验%实验教学%课程改革
設計性實驗%實驗教學%課程改革
설계성실험%실험교학%과정개혁
通过对电工类实验教学内容的研究,分析了大学生自主学习的教学模式,根据现有实验教学中的不足,并结合我校实验教学平台的具体实例,提出相应的改进措施.主要方法是保留验证性实验,增设学生自主设计性实验,并配合制定相应的管理体制、教学方法和评价标准,目的在于提高大学生创新设计能力和动手实践能力,从而培养出适应现代化社会高素质综合性人才.
通過對電工類實驗教學內容的研究,分析瞭大學生自主學習的教學模式,根據現有實驗教學中的不足,併結閤我校實驗教學平檯的具體實例,提齣相應的改進措施.主要方法是保留驗證性實驗,增設學生自主設計性實驗,併配閤製定相應的管理體製、教學方法和評價標準,目的在于提高大學生創新設計能力和動手實踐能力,從而培養齣適應現代化社會高素質綜閤性人纔.
통과대전공류실험교학내용적연구,분석료대학생자주학습적교학모식,근거현유실험교학중적불족,병결합아교실험교학평태적구체실례,제출상응적개진조시.주요방법시보류험증성실험,증설학생자주설계성실험,병배합제정상응적관리체제、교학방법화평개표준,목적재우제고대학생창신설계능력화동수실천능력,종이배양출괄응현대화사회고소질종합성인재.
