中学课程辅导:教师通讯
中學課程輔導:教師通訊
중학과정보도:교사통신
2012年
12期
11-13
,共3页
中学语文%教学现状%语文课程改革%语文新课改%自主合作探究%语文课改%义务教育%以人为本
中學語文%教學現狀%語文課程改革%語文新課改%自主閤作探究%語文課改%義務教育%以人為本
중학어문%교학현상%어문과정개혁%어문신과개%자주합작탐구%어문과개%의무교육%이인위본
新一轮的义务教育语文课程改革已十年有余,高中语文新课改也已进行六年多了。轰轰烈烈课改之后,对中学语文课改的得与失有必要作一些审慎地观察和冷静的思考。此次语文课改所带来的最大变化是观念的变化,如以人为本、语文素养、自主合作探究的学习方式、开放的语文课程等。语文课程改革使先进的课程理念得到普及,学生的个性得到空前的尊重,课程资源的开发与利用受到一定程度上的重视。
新一輪的義務教育語文課程改革已十年有餘,高中語文新課改也已進行六年多瞭。轟轟烈烈課改之後,對中學語文課改的得與失有必要作一些審慎地觀察和冷靜的思攷。此次語文課改所帶來的最大變化是觀唸的變化,如以人為本、語文素養、自主閤作探究的學習方式、開放的語文課程等。語文課程改革使先進的課程理唸得到普及,學生的箇性得到空前的尊重,課程資源的開髮與利用受到一定程度上的重視。
신일륜적의무교육어문과정개혁이십년유여,고중어문신과개야이진행륙년다료。굉굉렬렬과개지후,대중학어문과개적득여실유필요작일사심신지관찰화랭정적사고。차차어문과개소대래적최대변화시관념적변화,여이인위본、어문소양、자주합작탐구적학습방식、개방적어문과정등。어문과정개혁사선진적과정이념득도보급,학생적개성득도공전적존중,과정자원적개발여이용수도일정정도상적중시。