陕西教育
陝西教育
협서교육
SHAANXI EDUCATION
2012年
12期
10-10
,共1页
阅读教学%简笔画%《标准》%语文课程标准%引导学生%审美乐趣%语文教学%义务教育
閱讀教學%簡筆畫%《標準》%語文課程標準%引導學生%審美樂趣%語文教學%義務教育
열독교학%간필화%《표준》%어문과정표준%인도학생%심미악취%어문교학%의무교육
阅读教学是语文教学的一个重要环节。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：＂阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。＂＂教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。”小学生对图嘶的兴趣往往比对文字的兴趣更强烈，而简笔画就是崩最简单的点、线、图形等符号，在最短的时间内画出的简约而直观、鲜明而生动的形象，阅读教学时教师适时恰当地运用简笔画可以帮助学生更好地理解课文，从图画中去感悟文字背后的魅力的同时，享受审美乐趣。
閱讀教學是語文教學的一箇重要環節。《義務教育語文課程標準（2011年版）》中指齣：＂閱讀教學應引導學生鑽研文本,在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思攷,受到情感熏陶,穫得思想啟迪,享受審美樂趣。＂＂教師應加彊對學生閱讀的指導、引領和點撥。”小學生對圖嘶的興趣往往比對文字的興趣更彊烈，而簡筆畫就是崩最簡單的點、線、圖形等符號，在最短的時間內畫齣的簡約而直觀、鮮明而生動的形象，閱讀教學時教師適時恰噹地運用簡筆畫可以幫助學生更好地理解課文，從圖畫中去感悟文字揹後的魅力的同時，享受審美樂趣。
열독교학시어문교학적일개중요배절。《의무교육어문과정표준（2011년판）》중지출：＂열독교학응인도학생찬연문본,재주동적겁적사유화정감활동중,가심리해화체험,유소감오화사고,수도정감훈도,획득사상계적,향수심미악취。＂＂교사응가강대학생열독적지도、인령화점발。”소학생대도시적흥취왕왕비대문자적흥취경강렬，이간필화취시붕최간단적점、선、도형등부호，재최단적시간내화출적간약이직관、선명이생동적형상，열독교학시교사괄시흡당지운용간필화가이방조학생경호지리해과문，종도화중거감오문자배후적매력적동시，향수심미악취。
