“工作室制”教学模式质量评价的依据、指标与方法——以长沙学院动画专业为例
“공작실제”교학모식질량평개적의거、지표여방법——이장사학원동화전업위례
  • 万方数据
    美术大观 미술대관
    ART PANORAMA
    2012年 12期 173-173 ,共1页

    邓伍英%柳玉

    산오영%류옥

    工作室制%人才质量%评价体系 工作室製%人纔質量%評價體繫
    공작실제%인재질량%평개체계
    本文以长沙学院动画工作室为例论述了＂工作室制＂动画人才培养质量评价体系的建立,以期＂工作室制＂的动画人才培养模式发挥指引、激励、评测的作用,进一步提高专业教学质量。
    본문이장사학원동화공작실위례논술료＂공작실제＂동화인재배양질량평개체계적건립,이기＂공작실제＂적동화인재배양모식발휘지인、격려、평측적작용,진일보제고전업교학질량。
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