CAJ | 학술논문

近几年来根据我校毕业生就业情况综合分析,发现除职业技能培养问题外,最缺失的是学生的职业素养,给学生就业带来影响,成为职业教育一大难题。尽管学校在德育教育方面做了大量的探索,却始终未能取得良好的效果。我校创新职业素养社会实践教育活动,并把它作为德育工作的重点实施,列入学校教育体系,进行规划和制度设计。一、实践做法：创设情境,培育职业认知工作理念：以＂安全是生命、劳动是情感、技术是财富＂为指导,创设新情境,培育学生职业认知和劳动情感,为德育教育寻找新途径,让学校德育教育焕发新的活力。
근궤년래근거아교필업생취업정황종합분석,발현제직업기능배양문제외,최결실적시학생적직업소양,급학생취업대래영향,성위직업교육일대난제。진관학교재덕육교육방면주료대량적탐색,각시종미능취득량호적효과。아교창신직업소양사회실천교육활동,병파타작위덕육공작적중점실시,렬입학교교육체계,진행규화화제도설계。일、실천주법：창설정경,배육직업인지공작이념：이＂안전시생명、노동시정감、기술시재부＂위지도,창설신정경,배육학생직업인지화노동정감,위덕육교육심조신도경,양학교덕육교육환발신적활력。