江苏教育:教育管理
江囌教育:教育管理
강소교육:교육관리
Jiangsu Education
2012年
12期
10-11
,共2页
学生社团%社团建设%隐形%学生自我教育%素质教育%合作能力%社团活动%有效载体
學生社糰%社糰建設%隱形%學生自我教育%素質教育%閤作能力%社糰活動%有效載體
학생사단%사단건설%은형%학생자아교육%소질교육%합작능력%사단활동%유효재체
随着素质教育的全面推进,社团活动日渐丰富起来,社团类型也日渐多样起来。当下,学生社团已成为素质教育的有效载体,是课堂教育的延伸,是学生自我教育、自主发展、自我管理、自我服务的重要阵地。它已成为学生锻炼综合素质、拓宽知识视野、提升交往合作能力的有效渠道。更重要的是能激发学生的潜能,张扬学生的个性特长.培养学生领导和组织的能力,追求并实现学生的个人价值。同时它也在发展过程中促进了学生生命的健康成长。
隨著素質教育的全麵推進,社糰活動日漸豐富起來,社糰類型也日漸多樣起來。噹下,學生社糰已成為素質教育的有效載體,是課堂教育的延伸,是學生自我教育、自主髮展、自我管理、自我服務的重要陣地。它已成為學生鍛煉綜閤素質、拓寬知識視野、提升交往閤作能力的有效渠道。更重要的是能激髮學生的潛能,張颺學生的箇性特長.培養學生領導和組織的能力,追求併實現學生的箇人價值。同時它也在髮展過程中促進瞭學生生命的健康成長。
수착소질교육적전면추진,사단활동일점봉부기래,사단류형야일점다양기래。당하,학생사단이성위소질교육적유효재체,시과당교육적연신,시학생자아교육、자주발전、자아관리、자아복무적중요진지。타이성위학생단련종합소질、탁관지식시야、제승교왕합작능력적유효거도。경중요적시능격발학생적잠능,장양학생적개성특장.배양학생령도화조직적능력,추구병실현학생적개인개치。동시타야재발전과정중촉진료학생생명적건강성장。