长江师范学院学报
長江師範學院學報
장강사범학원학보
JOURNAL OF YANGTZE NORMAL UNIVERSITY
2012年
12期
105-108
,共4页
高职教育%订单式校企合作%人才培养%能力对接
高職教育%訂單式校企閤作%人纔培養%能力對接
고직교육%정단식교기합작%인재배양%능력대접
高职院校坚持"以就业为导向"的办学宗旨,构建"订单式校企合作"办学模式,不仅可以提高毕业生的就业率和就业质量,而且可以提高企业用人的满意度。"订单式校企合作"办学的实施过程可分为明确合作关系签订合作协议、组建校企合作共育组织、校企双方共同制订人才培养方案、共同选拔学生组建"订单培养班"、校企双方共同实施人才培养以及优选毕业生安置就业等六个部分。"订单式校企合作"既是高职院校提高人才培养质量的有效举措,又是实现高职院校人才培养与企业人才需求"能力对接"的有效途径。
高職院校堅持"以就業為導嚮"的辦學宗旨,構建"訂單式校企閤作"辦學模式,不僅可以提高畢業生的就業率和就業質量,而且可以提高企業用人的滿意度。"訂單式校企閤作"辦學的實施過程可分為明確閤作關繫籤訂閤作協議、組建校企閤作共育組織、校企雙方共同製訂人纔培養方案、共同選拔學生組建"訂單培養班"、校企雙方共同實施人纔培養以及優選畢業生安置就業等六箇部分。"訂單式校企閤作"既是高職院校提高人纔培養質量的有效舉措,又是實現高職院校人纔培養與企業人纔需求"能力對接"的有效途徑。
고직원교견지"이취업위도향"적판학종지,구건"정단식교기합작"판학모식,불부가이제고필업생적취업솔화취업질량,이차가이제고기업용인적만의도。"정단식교기합작"판학적실시과정가분위명학합작관계첨정합작협의、조건교기합작공육조직、교기쌍방공동제정인재배양방안、공동선발학생조건"정단배양반"、교기쌍방공동실시인재배양이급우선필업생안치취업등륙개부분。"정단식교기합작"기시고직원교제고인재배양질량적유효거조,우시실현고직원교인재배양여기업인재수구"능력대접"적유효도경。