CAJ | 학술논문

规划是推进国家建设，促进各行各业改革发展的先导、前提和基础，是核心理念和共同意志的集中体现。教育规划是引领教育事业发展的基础文本。管理者通过规划对未来的发展进行前瞻性预测，有力地指导当下的工作进程。但规划在现实执行中却存在着“今天做规划、明天忘规划”的尴尬现象，由于编制规划特别是执行规划的“随意性”，给公众甚至编制者造成了“走形式”“走过场”的错觉，也才有了广为流传的“规划一一闺画，墙上挂挂”的嘲讽之言。如何扭转规划在制定时轰轰烈烈、执行时置之高阁的困窘是一个值得深思的问题。
규화시추진국가건설，촉진각행각업개혁발전적선도、전제화기출，시핵심이념화공동의지적집중체현。교육규화시인령교육사업발전적기출문본。관리자통과규화대미래적발전진행전첨성예측，유력지지도당하적공작진정。단규화재현실집행중각존재착“금천주규화、명천망규화”적감개현상，유우편제규화특별시집행규화적“수의성”，급공음심지편제자조성료“주형식”“주과장”적착각，야재유료엄위류전적“규화일일규화，장상괘괘”적조풍지언。여하뉴전규화재제정시굉굉렬렬、집행시치지고각적곤군시일개치득심사적문제。