CAJ | 학술논문

学生在语文课堂学习中，如果保有高度的学习探究兴趣，因兴趣而提高课堂注意力，就会实现高效课堂的教学目标。教师如果善于运用渊博的知识，唤起学生学习语文的欲望，用学生感兴趣的话题促使学生爱上语文课，以善变的鼓励语言提高学生的探究信心，用对教材的深入解读打动学生的心，使学生的兴趣一直关注课堂学习，使学生的注意力因为兴趣而持续高涨，那么语文教学效果会更加显著。
학생재어문과당학습중，여과보유고도적학습탐구흥취，인흥취이제고과당주의력，취회실현고효과당적교학목표。교사여과선우운용연박적지식，환기학생학습어문적욕망，용학생감흥취적화제촉사학생애상어문과，이선변적고려어언제고학생적탐구신심，용대교재적심입해독타동학생적심，사학생적흥취일직관주과당학습，사학생적주의력인위흥취이지속고창，나요어문교학효과회경가현저。