CAJ | 학술논문

写小练笔不仅能触动学生习作的灵感，还能帮助学生积累作文素材。在语文课堂中，或让学生有感而发，或让学生畅所欲言，又或是运用语言表达方式激发学生的想象，点亮他们心中的感动……从课堂练笔着手，根据教材的特点，精心选择练笔切入点，进行形式多样的习作训练。
사소련필불부능촉동학생습작적령감，환능방조학생적루작문소재。재어문과당중，혹양학생유감이발，혹양학생창소욕언，우혹시운용어언표체방식격발학생적상상，점량타문심중적감동……종과당련필착수，근거교재적특점，정심선택련필절입점，진행형식다양적습작훈련。