新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
6期
187-187,188
,共2页
艾晓%郑永凤%金惠祥%金小敏
艾曉%鄭永鳳%金惠祥%金小敏
애효%정영봉%금혜상%금소민
数学日记%指导交流%培养兴趣
數學日記%指導交流%培養興趣
수학일기%지도교류%배양흥취
学生在写日记的时候其实就是自己心声的吐露，它表达的是自己的真实想法，他需要和别人交流。“兴趣是最好的老师”，学生学习数学时能不能学好关键在于他有没有兴趣，因此培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。而学生在写数学日记的时候只要教师进行合适的指导与交流就能恰当地培养他们的兴趣。
學生在寫日記的時候其實就是自己心聲的吐露，它錶達的是自己的真實想法，他需要和彆人交流。“興趣是最好的老師”，學生學習數學時能不能學好關鍵在于他有沒有興趣，因此培養學生的學習興趣就顯得尤為重要。而學生在寫數學日記的時候隻要教師進行閤適的指導與交流就能恰噹地培養他們的興趣。
학생재사일기적시후기실취시자기심성적토로，타표체적시자기적진실상법，타수요화별인교류。“흥취시최호적로사”，학생학습수학시능불능학호관건재우타유몰유흥취，인차배양학생적학습흥취취현득우위중요。이학생재사수학일기적시후지요교사진행합괄적지도여교류취능흡당지배양타문적흥취。
