CAJ | 학술논문

随着时代的发展，社会文化教育发展水平的不断提升，小学作为人生中最初的学习阶段，对人的今后发展具有重要的意义。德、智、体、美、劳全面发展已是目前正在呼吁的口号。而作为小学的班主任，如何把握各方面的均衡，更是值得探讨的问题。近年来，素质教育常常被人们挂在嘴边，在追求成绩的同时，思想道德的教育更是不可缺失。本文对小学班主任德育工作中德育活动课的实效性进行探索，主要论述了开展德育活动课的必要性、如何开展德育活动课及德育活动课程中存在的主要问题等方面内容。
수착시대적발전，사회문화교육발전수평적불단제승，소학작위인생중최초적학습계단，대인적금후발전구유중요적의의。덕、지、체、미、로전면발전이시목전정재호우적구호。이작위소학적반주임，여하파악각방면적균형，경시치득탐토적문제。근년래，소질교육상상피인문괘재취변，재추구성적적동시，사상도덕적교육경시불가결실。본문대소학반주임덕육공작중덕육활동과적실효성진행탐색，주요논술료개전덕육활동과적필요성、여하개전덕육활동과급덕육활동과정중존재적주요문제등방면내용。