管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
9期
232-232
,共1页
特点%问题%“双师型”培养模式
特點%問題%“雙師型”培養模式
특점%문제%“쌍사형”배양모식
“双师型”教师是当前高职院校教师培养的主要方向,因为其以自身的职业性、技能性以及适应性能较好地适应当前教育事业的发展,但实践中,“双师型”教师培养工作仍存在很多问题,阻碍了该项工作的开展。文章从“双师型”教师的特点出发,结合当前发展中遇到的问题,探究如何有效培养高职院校“双师型”教师。
“雙師型”教師是噹前高職院校教師培養的主要方嚮,因為其以自身的職業性、技能性以及適應性能較好地適應噹前教育事業的髮展,但實踐中,“雙師型”教師培養工作仍存在很多問題,阻礙瞭該項工作的開展。文章從“雙師型”教師的特點齣髮,結閤噹前髮展中遇到的問題,探究如何有效培養高職院校“雙師型”教師。
“쌍사형”교사시당전고직원교교사배양적주요방향,인위기이자신적직업성、기능성이급괄응성능교호지괄응당전교육사업적발전,단실천중,“쌍사형”교사배양공작잉존재흔다문제,조애료해항공작적개전。문장종“쌍사형”교사적특점출발,결합당전발전중우도적문제,탐구여하유효배양고직원교“쌍사형”교사。