大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
5期
11-13
,共3页
地方大学%课程类型%课程体系%课程决策%社会人
地方大學%課程類型%課程體繫%課程決策%社會人
지방대학%과정류형%과정체계%과정결책%사회인
地方大学必须以“社会人”培养目标为指导,根据现代社会知识的重要度和相关度设置课程类型.在广泛借鉴国内外大学课程体系的基础上,结合自己的办学实际,构建有别于学术性大学的人才培养课程体系,正确处理通识与专业课程、理论与实践课程、必修与选修课程之间的关系,使课程在动态发展中与地方社会发展、区域经济建设以及相关行业、企业间的联系更加紧密,体现出社会化、地域化、个性化和综合化等特征.
地方大學必鬚以“社會人”培養目標為指導,根據現代社會知識的重要度和相關度設置課程類型.在廣汎藉鑒國內外大學課程體繫的基礎上,結閤自己的辦學實際,構建有彆于學術性大學的人纔培養課程體繫,正確處理通識與專業課程、理論與實踐課程、必脩與選脩課程之間的關繫,使課程在動態髮展中與地方社會髮展、區域經濟建設以及相關行業、企業間的聯繫更加緊密,體現齣社會化、地域化、箇性化和綜閤化等特徵.
지방대학필수이“사회인”배양목표위지도,근거현대사회지식적중요도화상관도설치과정류형.재엄범차감국내외대학과정체계적기출상,결합자기적판학실제,구건유별우학술성대학적인재배양과정체계,정학처리통식여전업과정、이론여실천과정、필수여선수과정지간적관계,사과정재동태발전중여지방사회발전、구역경제건설이급상관행업、기업간적련계경가긴밀,체현출사회화、지역화、개성화화종합화등특정.
