新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2012年
12期
23
,共1页
自主预习%主问题%作业布置
自主預習%主問題%作業佈置
자주예습%주문제%작업포치
教师只有培养起学生自主预习的习惯,才能提高课堂教学的效率；只有设计好主问题,学生才不会被琐碎的问题分散思维；只有在作业布置上多动脑筋,让学生既有兴趣又有收获,“减负增效”才不会是句口号.
教師隻有培養起學生自主預習的習慣,纔能提高課堂教學的效率；隻有設計好主問題,學生纔不會被瑣碎的問題分散思維；隻有在作業佈置上多動腦觔,讓學生既有興趣又有收穫,“減負增效”纔不會是句口號.
교사지유배양기학생자주예습적습관,재능제고과당교학적효솔；지유설계호주문제,학생재불회피쇄쇄적문제분산사유；지유재작업포치상다동뇌근,양학생기유흥취우유수획,“감부증효”재불회시구구호.
