新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2012年
12期
20-21
,共2页
情境%情感体验%三维教学目标
情境%情感體驗%三維教學目標
정경%정감체험%삼유교학목표
创设教学情境是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,教师在教学过程中有目的地引入或制造一种与教学内容相适应的生动具体的教学场景或氛围,以激活学生自主学习的内在潜力,帮助学生准确、迅速地理解教学内容,培养思维品质,促进身心全面和谐发展,从而实现最优化教学的一种途径.合理创设情境,适应了当前新课程改革的要求,有利于优化高中政治三维教学目标.
創設教學情境是指在教學過程中為瞭達到既定的教學目的,從教學需要齣髮,教師在教學過程中有目的地引入或製造一種與教學內容相適應的生動具體的教學場景或氛圍,以激活學生自主學習的內在潛力,幫助學生準確、迅速地理解教學內容,培養思維品質,促進身心全麵和諧髮展,從而實現最優化教學的一種途徑.閤理創設情境,適應瞭噹前新課程改革的要求,有利于優化高中政治三維教學目標.
창설교학정경시지재교학과정중위료체도기정적교학목적,종교학수요출발,교사재교학과정중유목적지인입혹제조일충여교학내용상괄응적생동구체적교학장경혹분위,이격활학생자주학습적내재잠력,방조학생준학、신속지리해교학내용,배양사유품질,촉진신심전면화해발전,종이실현최우화교학적일충도경.합리창설정경,괄응료당전신과정개혁적요구,유리우우화고중정치삼유교학목표.
