成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
1期
160-162
,共3页
课堂教学%教师素质%语言艺术
課堂教學%教師素質%語言藝術
과당교학%교사소질%어언예술
课堂教学是高校教育教学活动的主体,是学生接受教育和教师传授知识的主要场所,丰富多彩的课堂教学活动有利于充分发挥教师教书育人的积极性,也有利于学生在宽松、活泼、严谨的教学氛围中受到良好的熏陶,因此,探索和研究课堂教学对教师素质的要求,尤其是对教师语言艺术的要求,有利于提高课堂教学效果,更好地为教书育人工作服务.
課堂教學是高校教育教學活動的主體,是學生接受教育和教師傳授知識的主要場所,豐富多綵的課堂教學活動有利于充分髮揮教師教書育人的積極性,也有利于學生在寬鬆、活潑、嚴謹的教學氛圍中受到良好的熏陶,因此,探索和研究課堂教學對教師素質的要求,尤其是對教師語言藝術的要求,有利于提高課堂教學效果,更好地為教書育人工作服務.
과당교학시고교교육교학활동적주체,시학생접수교육화교사전수지식적주요장소,봉부다채적과당교학활동유리우충분발휘교사교서육인적적겁성,야유리우학생재관송、활발、엄근적교학분위중수도량호적훈도,인차,탐색화연구과당교학대교사소질적요구,우기시대교사어언예술적요구,유리우제고과당교학효과,경호지위교서육인공작복무.
