成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
1期
8-10
,共3页
信息传导%知识结构%教师能力
信息傳導%知識結構%教師能力
신식전도%지식결구%교사능력
在教学过程中,教师是信息的传播者,他们知识的多寡和能力的高低将直接影响其教学质量,更是影响到教书育人的效果,因此,要提高教育教学质量,就必须针对教学信息传导背景下教育发展对教师的要求重塑教师的知识结构和能力结构,才能为提高教育教学质量提供前提和基础.
在教學過程中,教師是信息的傳播者,他們知識的多寡和能力的高低將直接影響其教學質量,更是影響到教書育人的效果,因此,要提高教育教學質量,就必鬚針對教學信息傳導揹景下教育髮展對教師的要求重塑教師的知識結構和能力結構,纔能為提高教育教學質量提供前提和基礎.
재교학과정중,교사시신식적전파자,타문지식적다과화능력적고저장직접영향기교학질량,경시영향도교서육인적효과,인차,요제고교육교학질량,취필수침대교학신식전도배경하교육발전대교사적요구중소교사적지식결구화능력결구,재능위제고교육교학질량제공전제화기출.
