美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
2期
94-95
,共2页
艺术设计教育%"慢设计"%教学理念
藝術設計教育%"慢設計"%教學理唸
예술설계교육%"만설계"%교학이념
艺术设计教育是一门较为系统的学科,它的教学内容、教学结构要与当今社会的发展相适应.“慢设计”教学理念强调在艺术设计教育中,学生在设计创作时要有深思熟虑的态度,加强人与设计作品间的情感交流.在艺术设计教育中推广“慢设计”的教学理念,能够创新艺术设计的教学模式,提高课堂教学质量,使学生的设计真正“有营养”,提高学生的专业水平.
藝術設計教育是一門較為繫統的學科,它的教學內容、教學結構要與噹今社會的髮展相適應.“慢設計”教學理唸彊調在藝術設計教育中,學生在設計創作時要有深思熟慮的態度,加彊人與設計作品間的情感交流.在藝術設計教育中推廣“慢設計”的教學理唸,能夠創新藝術設計的教學模式,提高課堂教學質量,使學生的設計真正“有營養”,提高學生的專業水平.
예술설계교육시일문교위계통적학과,타적교학내용、교학결구요여당금사회적발전상괄응.“만설계”교학이념강조재예술설계교육중,학생재설계창작시요유심사숙필적태도,가강인여설계작품간적정감교류.재예술설계교육중추엄“만설계”적교학이념,능구창신예술설계적교학모식,제고과당교학질량,사학생적설계진정“유영양”,제고학생적전업수평.
