计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
2期
58-62
,共5页
面向对象%统一建模语言UML%案例教学%教学改革%统一开发过程RUP
麵嚮對象%統一建模語言UML%案例教學%教學改革%統一開髮過程RUP
면향대상%통일건모어언UML%안례교학%교학개혁%통일개발과정RUP
“面向对象技术与UML”课程是一门抽象性和实践性都很强的课程,从该课程的性质和地位出发,针对该课程现有教学中存在的问题,结合实际教学情况,从多个方面进行思考与探讨,提出解决问题的对策,提高UML课程的教学质量.
“麵嚮對象技術與UML”課程是一門抽象性和實踐性都很彊的課程,從該課程的性質和地位齣髮,針對該課程現有教學中存在的問題,結閤實際教學情況,從多箇方麵進行思攷與探討,提齣解決問題的對策,提高UML課程的教學質量.
“면향대상기술여UML”과정시일문추상성화실천성도흔강적과정,종해과정적성질화지위출발,침대해과정현유교학중존재적문제,결합실제교학정황,종다개방면진행사고여탐토,제출해결문제적대책,제고UML과정적교학질량.
