计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2013年
4期
30-32,35
,共4页
数据结构%模块化思维%教学方法%实践教学
數據結構%模塊化思維%教學方法%實踐教學
수거결구%모괴화사유%교학방법%실천교학
分析数据结构课程教学中存在的一些问题,为提高教学质量,文章提出在课程学习之初复习前导课程要点以强化学生基础,授课时采用灵活的教学方法以培养学生解决问题的能力和模块化程序设计思维,同时通过构建基础型、综合设计型和研究创新型三个层次的实践教学体系,以提高学生程序设计实践能力、培养创新精神和团队精神.
分析數據結構課程教學中存在的一些問題,為提高教學質量,文章提齣在課程學習之初複習前導課程要點以彊化學生基礎,授課時採用靈活的教學方法以培養學生解決問題的能力和模塊化程序設計思維,同時通過構建基礎型、綜閤設計型和研究創新型三箇層次的實踐教學體繫,以提高學生程序設計實踐能力、培養創新精神和糰隊精神.
분석수거결구과정교학중존재적일사문제,위제고교학질량,문장제출재과정학습지초복습전도과정요점이강화학생기출,수과시채용령활적교학방법이배양학생해결문제적능력화모괴화정서설계사유,동시통과구건기출형、종합설계형화연구창신형삼개층차적실천교학체계,이제고학생정서설계실천능력、배양창신정신화단대정신.
