读写算-素质教育论坛
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독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2013年
6期
1-3
,共3页
师范%毕业生%质量%评估%体系
師範%畢業生%質量%評估%體繫
사범%필업생%질량%평고%체계
我国高等师范院校担任着为教育系统培养师资力量的重任,师范类毕业生质量的评估,是高等师范教育人才培养质量体系的重要组成部分,建立完善、科学的评价指标体系是做好评估工作的基础.本文阐述了质量评估体系的构建原则,并通过专家访谈、文献资料检索、问卷调查等方面,获得了六个1级指标:政治思想表现、工作态度、科技知识水平、工作能力、工作业绩和健康状况,并进一步明确了十四个2级指标,构建了完整的师范类毕业生质量评估体系.
我國高等師範院校擔任著為教育繫統培養師資力量的重任,師範類畢業生質量的評估,是高等師範教育人纔培養質量體繫的重要組成部分,建立完善、科學的評價指標體繫是做好評估工作的基礎.本文闡述瞭質量評估體繫的構建原則,併通過專傢訪談、文獻資料檢索、問捲調查等方麵,穫得瞭六箇1級指標:政治思想錶現、工作態度、科技知識水平、工作能力、工作業績和健康狀況,併進一步明確瞭十四箇2級指標,構建瞭完整的師範類畢業生質量評估體繫.
아국고등사범원교담임착위교육계통배양사자역량적중임,사범류필업생질량적평고,시고등사범교육인재배양질량체계적중요조성부분,건립완선、과학적평개지표체계시주호평고공작적기출.본문천술료질량평고체계적구건원칙,병통과전가방담、문헌자료검색、문권조사등방면,획득료륙개1급지표:정치사상표현、공작태도、과기지식수평、공작능력、공작업적화건강상황,병진일보명학료십사개2급지표,구건료완정적사범류필업생질량평고체계.
