小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
4期
336-337
,共2页
本文主要是研究通过一次学生习作而引发的思考，学生的作文使笔者认识到学生有希望的，应关照学生，教学应面向全体，因材施教，以提升语文教学的实效和学生的语文素养。
本文主要是研究通過一次學生習作而引髮的思攷，學生的作文使筆者認識到學生有希望的，應關照學生，教學應麵嚮全體，因材施教，以提升語文教學的實效和學生的語文素養。
본문주요시연구통과일차학생습작이인발적사고，학생적작문사필자인식도학생유희망적，응관조학생，교학응면향전체，인재시교，이제승어문교학적실효화학생적어문소양。
