新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2013年
4期
93-93
,共1页
学习习惯%教学境界%高效课堂
學習習慣%教學境界%高效課堂
학습습관%교학경계%고효과당
如何使课堂效果达到最佳,怎样的课堂才是务实高效的课堂?一直以来这个问题都是教师需要研究的重点。很多教师至今还没有转变教学观念,依然采用“填鸭式”教学方法。其实,课堂才是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。
如何使課堂效果達到最佳,怎樣的課堂纔是務實高效的課堂?一直以來這箇問題都是教師需要研究的重點。很多教師至今還沒有轉變教學觀唸,依然採用“填鴨式”教學方法。其實,課堂纔是教學的主陣地,把握好課堂,嚮40分鐘要質量是搞好教育教學工作的保障。
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