小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2013年
4期
55-55
,共1页
英语课堂%教学%问题意识%培养
英語課堂%教學%問題意識%培養
영어과당%교학%문제의식%배양
所谓问题意识,是指学生在认知活动中,个体关于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探索问题的心理状态。思维的这种问题性心理品质称为问题意识。问题意识不仅体现了个体思维的灵活性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。传统教学是把传授知识作为教学的主要方式,忽视了学生问题意识的激发和培养,学生普遍不能或不善于提出问题,不敢或不愿意提出问题。新课程标准下,要求我们在英语课堂教学中要重视培养学生的问题意识。只有强化问题意识,重视问题教学,才能诱发学生的好奇心和求知欲,促进学生的主动参与,达到自主求知、主动发展的目的。本文阐述了在初中英语课堂中,从以下四个方面来培养学生的问题意识:营造良好的课堂气氛,鼓励学生养成提问习惯;创设合适的问题情境,诱导学生形成问题意识;留给学生思考的空间,激励学生重视问题意识;让学生体验成功,促进问题的延伸。
所謂問題意識,是指學生在認知活動中,箇體關于髮現問題,併驅動其運用已有知識積極探索問題的心理狀態。思維的這種問題性心理品質稱為問題意識。問題意識不僅體現瞭箇體思維的靈活性和深刻性,也反映瞭思維的獨立性和創造性。傳統教學是把傳授知識作為教學的主要方式,忽視瞭學生問題意識的激髮和培養,學生普遍不能或不善于提齣問題,不敢或不願意提齣問題。新課程標準下,要求我們在英語課堂教學中要重視培養學生的問題意識。隻有彊化問題意識,重視問題教學,纔能誘髮學生的好奇心和求知欲,促進學生的主動參與,達到自主求知、主動髮展的目的。本文闡述瞭在初中英語課堂中,從以下四箇方麵來培養學生的問題意識:營造良好的課堂氣氛,鼓勵學生養成提問習慣;創設閤適的問題情境,誘導學生形成問題意識;留給學生思攷的空間,激勵學生重視問題意識;讓學生體驗成功,促進問題的延伸。
소위문제의식,시지학생재인지활동중,개체관우발현문제,병구동기운용이유지식적겁탐색문제적심리상태。사유적저충문제성심리품질칭위문제의식。문제의식불부체현료개체사유적령활성화심각성,야반영료사유적독립성화창조성。전통교학시파전수지식작위교학적주요방식,홀시료학생문제의식적격발화배양,학생보편불능혹불선우제출문제,불감혹불원의제출문제。신과정표준하,요구아문재영어과당교학중요중시배양학생적문제의식。지유강화문제의식,중시문제교학,재능유발학생적호기심화구지욕,촉진학생적주동삼여,체도자주구지、주동발전적목적。본문천술료재초중영어과당중,종이하사개방면래배양학생적문제의식:영조량호적과당기분,고려학생양성제문습관;창설합괄적문제정경,유도학생형성문제의식;류급학생사고적공간,격려학생중시문제의식;양학생체험성공,촉진문제적연신。