新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
4期
12-12
,共1页
唯德%唯实%校长%创新
唯德%唯實%校長%創新
유덕%유실%교장%창신
校长不是“官”,校长首先是教师,阵地在学校,成就在课堂,幸福在学生,校长是教育者,引领教育教学,努力使学生成才,教师成功;校长是“大官”,是一个学校的领导者,领导着一所学校的战略规划和校园文化建设,关系着一所学校的兴衰;校长是管理者,管理着几十上百个的教师,管理着几百上千个的学生,校长的工作质量关乎着一方学子的前途,牵动着一方千家万户的百姓。做校长就得做个“唯德”“唯实”的校长。
校長不是“官”,校長首先是教師,陣地在學校,成就在課堂,倖福在學生,校長是教育者,引領教育教學,努力使學生成纔,教師成功;校長是“大官”,是一箇學校的領導者,領導著一所學校的戰略規劃和校園文化建設,關繫著一所學校的興衰;校長是管理者,管理著幾十上百箇的教師,管理著幾百上韆箇的學生,校長的工作質量關乎著一方學子的前途,牽動著一方韆傢萬戶的百姓。做校長就得做箇“唯德”“唯實”的校長。
교장불시“관”,교장수선시교사,진지재학교,성취재과당,행복재학생,교장시교육자,인령교육교학,노력사학생성재,교사성공;교장시“대관”,시일개학교적령도자,령도착일소학교적전략규화화교완문화건설,관계착일소학교적흥쇠;교장시관리자,관리착궤십상백개적교사,관리착궤백상천개적학생,교장적공작질량관호착일방학자적전도,견동착일방천가만호적백성。주교장취득주개“유덕”“유실”적교장。