新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2013年
4期
133-133
,共1页
多媒体教学%现代教育技术%模拟实验
多媒體教學%現代教育技術%模擬實驗
다매체교학%현대교육기술%모의실험
随着21世纪信息化的发展,多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用。当然,多媒体教学在以观察和实验为基础的中学物理教学中也占据着很重要的角色,它不仅使得中学物理的课堂内容更加丰富,课堂气氛更加活跃,便于同学们多方位提高学习效果,而且可以使抽象问题形象化,实际问题理想化,更能在实验教学中克服许多常规教学中无法解决的困难。然而,多媒体教学在中学物理教学中的运用尚处于初级阶段,还不成熟,存在一些局限性。因此,在多媒体教学的应用过程中,应该利用现代教育技术、现代教育理论成果,以现代教育思想为指导,来完善多媒体教学在中学物理教学中的运用。另外,要用发展的眼光来看待多媒体教学。随着科技的进步其作用一定会更大,而它的局限性也将逐步被克服。
隨著21世紀信息化的髮展,多媒體教學在現代教學中起著越來越重要的作用。噹然,多媒體教學在以觀察和實驗為基礎的中學物理教學中也佔據著很重要的角色,它不僅使得中學物理的課堂內容更加豐富,課堂氣氛更加活躍,便于同學們多方位提高學習效果,而且可以使抽象問題形象化,實際問題理想化,更能在實驗教學中剋服許多常規教學中無法解決的睏難。然而,多媒體教學在中學物理教學中的運用尚處于初級階段,還不成熟,存在一些跼限性。因此,在多媒體教學的應用過程中,應該利用現代教育技術、現代教育理論成果,以現代教育思想為指導,來完善多媒體教學在中學物理教學中的運用。另外,要用髮展的眼光來看待多媒體教學。隨著科技的進步其作用一定會更大,而它的跼限性也將逐步被剋服。
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