CAJ | 학술논문

在不同的条件下，教学的方式各不相同，不同的教师，上课方式也是各种各样。但是，不管用哪一种方法，采取什么样的教学手段，其最终的目的都是对学生进行知识的传授。为了能够在初中的物理教学中进行有效教学，提高教学质量和效率，教师要从关注学生、关注课程发展、注重学生实践、加强学生课堂管理四个方面努力。讨论了初中阶段物理教学体会，围绕以上四点进行了阐述。
재불동적조건하，교학적방식각불상동，불동적교사，상과방식야시각충각양。단시，불관용나일충방법，채취십요양적교학수단，기최종적목적도시대학생진행지식적전수。위료능구재초중적물리교학중진행유효교학，제고교학질량화효솔，교사요종관주학생、관주과정발전、주중학생실천、가강학생과당관리사개방면노력。토론료초중계단물리교학체회，위요이상사점진행료천술。