CAJ | 학술논문

高中历史的教学模式一定要从教学的目标、内容以及教学对象的实际特点出发，在基于历史这门学科具有内容跨度大、难于记忆、概念易混淆等特点的基础上，对课堂教学模式进行合理设计和选择，这样才能引导学生展开有针对性的探索和学习。
고중역사적교학모식일정요종교학적목표、내용이급교학대상적실제특점출발，재기우역사저문학과구유내용과도대、난우기억、개념역혼효등특점적기출상，대과당교학모식진행합리설계화선택，저양재능인도학생전개유침대성적탐색화학습。