青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
5期
215-215
,共1页
电子电工专业%理论要求%教学改革%教学质量
電子電工專業%理論要求%教學改革%教學質量
전자전공전업%이론요구%교학개혁%교학질량
中等职业学校电子电工专业现行的专业课程,虽然理论要求及深度较以往有所降低,但仍具有理论起点高、难理解、应用性强等特点,而电子电工专业的学生普遍存在基础差,原有知识储备少,学习方法陈旧的问题。因此,教学难以顺利进行,教学效果不理想。如何解决这一矛盾呢?我认为在准确把握教学目的的前提下,对学生进行学习思想方法上的指导,充分发挥文化基础课为专业课服务的功能是提高教学质量的关键。其中,指导学生应用数学思想方法学习专业课程则是教学改革的一个突破口。
中等職業學校電子電工專業現行的專業課程,雖然理論要求及深度較以往有所降低,但仍具有理論起點高、難理解、應用性彊等特點,而電子電工專業的學生普遍存在基礎差,原有知識儲備少,學習方法陳舊的問題。因此,教學難以順利進行,教學效果不理想。如何解決這一矛盾呢?我認為在準確把握教學目的的前提下,對學生進行學習思想方法上的指導,充分髮揮文化基礎課為專業課服務的功能是提高教學質量的關鍵。其中,指導學生應用數學思想方法學習專業課程則是教學改革的一箇突破口。
중등직업학교전자전공전업현행적전업과정,수연이론요구급심도교이왕유소강저,단잉구유이론기점고、난리해、응용성강등특점,이전자전공전업적학생보편존재기출차,원유지식저비소,학습방법진구적문제。인차,교학난이순리진행,교학효과불이상。여하해결저일모순니?아인위재준학파악교학목적적전제하,대학생진행학습사상방법상적지도,충분발휘문화기출과위전업과복무적공능시제고교학질량적관건。기중,지도학생응용수학사상방법학습전업과정칙시교학개혁적일개돌파구。