考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
92期
72-73
,共2页
教学评语%数学课堂%优化%学习活动%教学过程%语言描述%评价方式%学生
教學評語%數學課堂%優化%學習活動%教學過程%語言描述%評價方式%學生
교학평어%수학과당%우화%학습활동%교학과정%어언묘술%평개방식%학생
所谓课堂教学评语，就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式．是指学生学习活动叶1某个细节正确与否的一种语言描述。我们主张采用积极课堂教学评语，因为它足学生及时了解自我、强化正确、改正错误、
所謂課堂教學評語，就是在教學過程中教師對學生學習的一種最常用、最簡單的評價方式．是指學生學習活動葉1某箇細節正確與否的一種語言描述。我們主張採用積極課堂教學評語，因為它足學生及時瞭解自我、彊化正確、改正錯誤、
소위과당교학평어，취시재교학과정중교사대학생학습적일충최상용、최간단적평개방식．시지학생학습활동협1모개세절정학여부적일충어언묘술。아문주장채용적겁과당교학평어，인위타족학생급시료해자아、강화정학、개정착오、
