考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
92期
68-69
,共2页
课本例题%变式训练%高中数学%解法%能力的培养%综合解题能力%融会贯通%发散性思维
課本例題%變式訓練%高中數學%解法%能力的培養%綜閤解題能力%融會貫通%髮散性思維
과본례제%변식훈련%고중수학%해법%능력적배양%종합해제능력%융회관통%발산성사유
课本例题大部分是一题一解，目标明确．且解法的基础性强，符合大多数学生的认知要求．但这样做不利于发散性思维的培养，不利于求异思维和创新能力的培养，同样也不利于知识的融会贯通和综合解题能力的提高．一题多解的思想具有对所学知识加以融会贯通的作用，
課本例題大部分是一題一解，目標明確．且解法的基礎性彊，符閤大多數學生的認知要求．但這樣做不利于髮散性思維的培養，不利于求異思維和創新能力的培養，同樣也不利于知識的融會貫通和綜閤解題能力的提高．一題多解的思想具有對所學知識加以融會貫通的作用，
과본례제대부분시일제일해，목표명학．차해법적기출성강，부합대다수학생적인지요구．단저양주불리우발산성사유적배양，불리우구이사유화창신능력적배양，동양야불리우지식적융회관통화종합해제능력적제고．일제다해적사상구유대소학지식가이융회관통적작용，
