教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2013年
3期
118-119,122
,共3页
探究性学习%高效%教学模式
探究性學習%高效%教學模式
탐구성학습%고효%교학모식
结合理论指导和一线教学经验,从把握教材明确教学目标、突出重点有的放矢、甄选适合学生认知水平的探究活动、避免模式化有效利用时间等四方面提出应对探究性学习中存在问题的解决途径.
結閤理論指導和一線教學經驗,從把握教材明確教學目標、突齣重點有的放矢、甄選適閤學生認知水平的探究活動、避免模式化有效利用時間等四方麵提齣應對探究性學習中存在問題的解決途徑.
결합이론지도화일선교학경험,종파악교재명학교학목표、돌출중점유적방시、견선괄합학생인지수평적탐구활동、피면모식화유효이용시간등사방면제출응대탐구성학습중존재문제적해결도경.
