科学与财富
科學與財富
과학여재부
SCIENCES & WEALTH
2012年
7期
88,91
,共2页
建立%学校%人际关系
建立%學校%人際關繫
건립%학교%인제관계
改革开放以来,面对包括生产技术结构和产业结构、经济体制、经济增长方式、社会发展模式、人的生存意识和生存方式等方面的社会转型,特别是面对人的审美情趣、伦理道德、价值观念的时代激荡和蜕变,面对日益竞争的办学质量、教育水平,学校这一重要的社会组织,需要创设一种团结、刻苦、和谐、快乐的校园环境及良好的人际环境,只要这样才能最大限度的激发学校教职员工的积极性、主动性、创造性,更多更好的培养出新的跨世纪的人才.
改革開放以來,麵對包括生產技術結構和產業結構、經濟體製、經濟增長方式、社會髮展模式、人的生存意識和生存方式等方麵的社會轉型,特彆是麵對人的審美情趣、倫理道德、價值觀唸的時代激盪和蛻變,麵對日益競爭的辦學質量、教育水平,學校這一重要的社會組織,需要創設一種糰結、刻苦、和諧、快樂的校園環境及良好的人際環境,隻要這樣纔能最大限度的激髮學校教職員工的積極性、主動性、創造性,更多更好的培養齣新的跨世紀的人纔.
개혁개방이래,면대포괄생산기술결구화산업결구、경제체제、경제증장방식、사회발전모식、인적생존의식화생존방식등방면적사회전형,특별시면대인적심미정취、윤리도덕、개치관념적시대격탕화세변,면대일익경쟁적판학질량、교육수평,학교저일중요적사회조직,수요창설일충단결、각고、화해、쾌악적교완배경급량호적인제배경,지요저양재능최대한도적격발학교교직원공적적겁성、주동성、창조성,경다경호적배양출신적과세기적인재.
