科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
5期
,共1页
高中地理%探究式学习%学习兴趣%课堂教学
高中地理%探究式學習%學習興趣%課堂教學
고중지리%탐구식학습%학습흥취%과당교학
河南省于2008年秋季进行了课程改革，新一轮课程改革以教学内容和教学方式的变革为核心，倡导探究式学习成为此次课程改革的一大亮点。究竟该如何开展探究式学习呢？进行探究式学习的理论及实践研究，对于推进探究式学习持续深入进行下去，具有很重要的意义。本人就结合个人的教学实践谈谈对高中地理教学中开展探究式学习的认识。本文分为两个部分，阐述了探究式学习对学生学习兴趣的影响，地理课堂教学中开展探究式学习应注意的几个问题。
河南省于2008年鞦季進行瞭課程改革，新一輪課程改革以教學內容和教學方式的變革為覈心，倡導探究式學習成為此次課程改革的一大亮點。究竟該如何開展探究式學習呢？進行探究式學習的理論及實踐研究，對于推進探究式學習持續深入進行下去，具有很重要的意義。本人就結閤箇人的教學實踐談談對高中地理教學中開展探究式學習的認識。本文分為兩箇部分，闡述瞭探究式學習對學生學習興趣的影響，地理課堂教學中開展探究式學習應註意的幾箇問題。
하남성우2008년추계진행료과정개혁，신일륜과정개혁이교학내용화교학방식적변혁위핵심，창도탐구식학습성위차차과정개혁적일대량점。구경해여하개전탐구식학습니？진행탐구식학습적이론급실천연구，대우추진탐구식학습지속심입진행하거，구유흔중요적의의。본인취결합개인적교학실천담담대고중지리교학중개전탐구식학습적인식。본문분위량개부분，천술료탐구식학습대학생학습흥취적영향，지리과당교학중개전탐구식학습응주의적궤개문제。
