课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
1期
223-223
,共1页
高中体育%情绪调节
高中體育%情緒調節
고중체육%정서조절
在高中体育教学中,人的情绪这个因素对教学效果的影响不容忽视。教师和学生的情绪都会影响到教学的正常进行及完成情况。要想让学生成为真正的主体,就得充分的调动其学习兴趣,采取适当的措施加以控制和调节学生的情绪,以提高教学效果。
在高中體育教學中,人的情緒這箇因素對教學效果的影響不容忽視。教師和學生的情緒都會影響到教學的正常進行及完成情況。要想讓學生成為真正的主體,就得充分的調動其學習興趣,採取適噹的措施加以控製和調節學生的情緒,以提高教學效果。
재고중체육교학중,인적정서저개인소대교학효과적영향불용홀시。교사화학생적정서도회영향도교학적정상진행급완성정황。요상양학생성위진정적주체,취득충분적조동기학습흥취,채취괄당적조시가이공제화조절학생적정서,이제고교학효과。