运动
運動
운동
2013年
6期
131-131,140
,共2页
体育与健康课%认知目标%有效设置
體育與健康課%認知目標%有效設置
체육여건강과%인지목표%유효설치
本文通过对目前体育与健康课认知目标设置存在的问题、有效设置体育与健康课认知目标的方法的阐述，运用文献资料法及逻辑推理法，对有效设置体育与健康课认知目标问题进行探讨，旨在为广大一线教师有效设置体育与健康课认知目标提供有借鉴的经验。
本文通過對目前體育與健康課認知目標設置存在的問題、有效設置體育與健康課認知目標的方法的闡述，運用文獻資料法及邏輯推理法，對有效設置體育與健康課認知目標問題進行探討，旨在為廣大一線教師有效設置體育與健康課認知目標提供有藉鑒的經驗。
본문통과대목전체육여건강과인지목표설치존재적문제、유효설치체육여건강과인지목표적방법적천술，운용문헌자료법급라집추리법，대유효설치체육여건강과인지목표문제진행탐토，지재위엄대일선교사유효설치체육여건강과인지목표제공유차감적경험。
