教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
6期
212-213,214
,共3页
微笑%创设情境%快乐学习%重视朗读%强化语言积累%激励性的语言
微笑%創設情境%快樂學習%重視朗讀%彊化語言積纍%激勵性的語言
미소%창설정경%쾌악학습%중시랑독%강화어언적루%격려성적어언
语文本身就是一门基础学科,它具有工具性和人文性。所以,小学语文教学是基础教育的根本。为了提高语文课堂教学效率,课堂变革是必然的,有效的课堂教学艺术为学生思维发展创造了自由的空间。能充分地、全面地提高学生的思想道德、科学文化、个性心理以及审美情趣等方面的素质,促进孩子积极、主动、全面地成长,以适应社会主义现代化建设的需要。要实现这一教学目标,语文教师在课堂教学过程必须要以教材为主线、教师为主导、学生为主体,紧紧围绕落实听、说、读、写的训练来组织教学。本文详细地阐述了如何提高语文课堂教学中实效性的几点途径。
語文本身就是一門基礎學科,它具有工具性和人文性。所以,小學語文教學是基礎教育的根本。為瞭提高語文課堂教學效率,課堂變革是必然的,有效的課堂教學藝術為學生思維髮展創造瞭自由的空間。能充分地、全麵地提高學生的思想道德、科學文化、箇性心理以及審美情趣等方麵的素質,促進孩子積極、主動、全麵地成長,以適應社會主義現代化建設的需要。要實現這一教學目標,語文教師在課堂教學過程必鬚要以教材為主線、教師為主導、學生為主體,緊緊圍繞落實聽、說、讀、寫的訓練來組織教學。本文詳細地闡述瞭如何提高語文課堂教學中實效性的幾點途徑。
어문본신취시일문기출학과,타구유공구성화인문성。소이,소학어문교학시기출교육적근본。위료제고어문과당교학효솔,과당변혁시필연적,유효적과당교학예술위학생사유발전창조료자유적공간。능충분지、전면지제고학생적사상도덕、과학문화、개성심리이급심미정취등방면적소질,촉진해자적겁、주동、전면지성장,이괄응사회주의현대화건설적수요。요실현저일교학목표,어문교사재과당교학과정필수요이교재위주선、교사위주도、학생위주체,긴긴위요락실은、설、독、사적훈련래조직교학。본문상세지천술료여하제고어문과당교학중실효성적궤점도경。