教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
6期
178-178,179
,共2页
问题%微生物学%研究型教学
問題%微生物學%研究型教學
문제%미생물학%연구형교학
本文阐述了问题与研究型教学关系，从如何在微生物教学过程中创设有效问题情境及通过建立问题库提升研究型教学效果等方面探索并实践了“始于问题、止于问题”的微生物学研究型教学模式。
本文闡述瞭問題與研究型教學關繫，從如何在微生物教學過程中創設有效問題情境及通過建立問題庫提升研究型教學效果等方麵探索併實踐瞭“始于問題、止于問題”的微生物學研究型教學模式。
본문천술료문제여연구형교학관계，종여하재미생물교학과정중창설유효문제정경급통과건립문제고제승연구형교학효과등방면탐색병실천료“시우문제、지우문제”적미생물학연구형교학모식。
