教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
7期
188-189,190
,共3页
自主探究%合作%高中政治课堂%应用
自主探究%閤作%高中政治課堂%應用
자주탐구%합작%고중정치과당%응용
长期以来，高中思想政治课是学生心目中的“枯燥”学科，在传统的教学中过于注重学生对知识的“记忆”，而轻视对知识的探索，对学生能力的培养。本文从自主探究合作学习的理论支撑出发，对自主探究合作学习在高中政治课堂教学的有效应用进行了深入的探析。
長期以來，高中思想政治課是學生心目中的“枯燥”學科，在傳統的教學中過于註重學生對知識的“記憶”，而輕視對知識的探索，對學生能力的培養。本文從自主探究閤作學習的理論支撐齣髮，對自主探究閤作學習在高中政治課堂教學的有效應用進行瞭深入的探析。
장기이래，고중사상정치과시학생심목중적“고조”학과，재전통적교학중과우주중학생대지식적“기억”，이경시대지식적탐색，대학생능력적배양。본문종자주탐구합작학습적이론지탱출발，대자주탐구합작학습재고중정치과당교학적유효응용진행료심입적탐석。
