CAJ | 학술논문

从多方面讨论了我国现阶段高中学校在小班制小组合作学习模式下的作用以及存在的问题。通过导师制的教学实践，谈了在教学过程小组合作学习与导师制相结合的三方面的体会，即导师在高中阶段对学生的思想、学习与生活三方面的促进作用，有效地防止了学生的分化以及在教学过程中的盲目性。
종다방면토론료아국현계단고중학교재소반제소조합작학습모식하적작용이급존재적문제。통과도사제적교학실천，담료재교학과정소조합작학습여도사제상결합적삼방면적체회，즉도사재고중계단대학생적사상、학습여생활삼방면적촉진작용，유효지방지료학생적분화이급재교학과정중적맹목성。