教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
8期
81-81,82
,共2页
纳玉辉%刘梅%戴梅%段晶%黄永坤
納玉輝%劉梅%戴梅%段晶%黃永坤
납옥휘%류매%대매%단정%황영곤
循证医学模式%儿科实践教学%临床实习
循證醫學模式%兒科實踐教學%臨床實習
순증의학모식%인과실천교학%림상실습
运用循证医学模式，以儿科典型疑难病例讨论为切入点提出问题。引导实习学生通过网络平台查阅有价值的文献。学生分组作业，总结出与病例诊断、治疗相关的报告进行分享，教师引导重点、难点的讨论。使学生将所学知识融会贯通，学到自我更新医学知识和临床技能的方法，培养良好的临床思维和解决临床问题的能力。
運用循證醫學模式，以兒科典型疑難病例討論為切入點提齣問題。引導實習學生通過網絡平檯查閱有價值的文獻。學生分組作業，總結齣與病例診斷、治療相關的報告進行分享，教師引導重點、難點的討論。使學生將所學知識融會貫通，學到自我更新醫學知識和臨床技能的方法，培養良好的臨床思維和解決臨床問題的能力。
운용순증의학모식，이인과전형의난병례토론위절입점제출문제。인도실습학생통과망락평태사열유개치적문헌。학생분조작업，총결출여병례진단、치료상관적보고진행분향，교사인도중점、난점적토론。사학생장소학지식융회관통，학도자아경신의학지식화림상기능적방법，배양량호적림상사유화해결림상문제적능력。
