教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
8期
70-70,71
,共2页
VisualLISP%教学方法%实践能力%创新型应用人才%计算机辅助设计
VisualLISP%教學方法%實踐能力%創新型應用人纔%計算機輔助設計
VisualLISP%교학방법%실천능력%창신형응용인재%계산궤보조설계
本文从《CAD技术》课程的教学目的出发，在分析了我院计算机科学与技术专业《CAD技术》课程的教学现状基础上，找出了弊端，并结合我院卓越工程师教育培养计划的改革提出了改进方法，对于具体的实施办法进行了探讨。
本文從《CAD技術》課程的教學目的齣髮，在分析瞭我院計算機科學與技術專業《CAD技術》課程的教學現狀基礎上，找齣瞭弊耑，併結閤我院卓越工程師教育培養計劃的改革提齣瞭改進方法，對于具體的實施辦法進行瞭探討。
본문종《CAD기술》과정적교학목적출발，재분석료아원계산궤과학여기술전업《CAD기술》과정적교학현상기출상，조출료폐단，병결합아원탁월공정사교육배양계화적개혁제출료개진방법，대우구체적실시판법진행료탐토。
