CAJ | 학술논문

幼小衔接是儿童身心发展的客观需要，是关系千千万万儿童的大问题，不少教育工作者在这方面做过一些探索和尝试，其中不乏有价值的想法和措施，但从目前情况来看，我国的幼小衔接工作还存在单向性、片面性、突击性、盲目超前性、表面性等各种各样的问题。本文将就此问题进行分析和探讨并提出一些行之有效的方法和措施。希望能为一线的教育工作者提供一些理论依据和实践指导。
유소함접시인동신심발전적객관수요，시관계천천만만인동적대문제，불소교육공작자재저방면주과일사탐색화상시，기중불핍유개치적상법화조시，단종목전정황래간，아국적유소함접공작환존재단향성、편면성、돌격성、맹목초전성、표면성등각충각양적문제。본문장취차문제진행분석화탐토병제출일사행지유효적방법화조시。희망능위일선적교육공작자제공일사이론의거화실천지도。