学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
10期
71-71,72
,共2页
赵丹%仲天宝%刘泽
趙丹%仲天寶%劉澤
조단%중천보%류택
辅导员%创新人才%角色认知
輔導員%創新人纔%角色認知
보도원%창신인재%각색인지
知识经济时代，大学教育的首要任务应是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。理工科学生有其自身的特点，辅导员作为学生管理工作的一线人员，如何认知自身在理工科创新人才培养体系中的角色，并发挥其作用，直接影响创新人才培养的质量。
知識經濟時代，大學教育的首要任務應是培養具有創新能力和創新精神的高素質人纔。理工科學生有其自身的特點，輔導員作為學生管理工作的一線人員，如何認知自身在理工科創新人纔培養體繫中的角色，併髮揮其作用，直接影響創新人纔培養的質量。
지식경제시대，대학교육적수요임무응시배양구유창신능력화창신정신적고소질인재。리공과학생유기자신적특점，보도원작위학생관리공작적일선인원，여하인지자신재리공과창신인재배양체계중적각색，병발휘기작용，직접영향창신인재배양적질량。
