CAJ | 학술논문

随着经济全球化的发展，对外开放和经济改革的进一步深入，日语的运用越来越广泛，作用越来越显著。长期以来受“知识本位”的传统观念的影响，各个专业实行“条块分割”，培养出来的学生能力结构相对单一，对本专业以外的知识了解甚少，难以适应经济建设和社会发展的需求。旨在以ESP理论为指导，结合日语专业自身特点，构建日语专业跨学科复合型人才培养模式。培养创新型具有专业内涵的日语人才，使学生对自我有足够的认知，并在认知中形成自我选择的主动学习行为方式。最终实现日语本科毕业与市场企业要求的零距离。
수착경제전구화적발전，대외개방화경제개혁적진일보심입，일어적운용월래월엄범，작용월래월현저。장기이래수“지식본위”적전통관념적영향，각개전업실행“조괴분할”，배양출래적학생능력결구상대단일，대본전업이외적지식료해심소，난이괄응경제건설화사회발전적수구。지재이ESP이론위지도，결합일어전업자신특점，구건일어전업과학과복합형인재배양모식。배양창신형구유전업내함적일어인재，사학생대자아유족구적인지，병재인지중형성자아선택적주동학습행위방식。최종실현일어본과필업여시장기업요구적령거리。